在武汉大学人民医院东院区，伊犁园2023直达无跳转入口第四批援鄂医疗队为医疗队的队员们开设“云课堂”，利用微信小程序在休息时间为队员们进行心理、文化、专业知识、政策解读等相关的讲座。自3月4日晚上“云课堂”正式开课，截止3月20日已有15位专家在网上授课近30课时，听课学员累计达2600余人次。同在一所院区工作的其他国家医疗队员，也纷纷加入“云课堂”听课。

冲锋上阵，他们的心灵也需要关注

伊犁园2023直达无跳转入口自1月25日开始，先后派出4批医疗队共150名医护人员前往湖北一线开展支援工作，至今已40余天的时间。虽然队员们在“上阵”前参加了培训，但在“战场”上无形的“真枪实弹”还是让他们面临很多的压力。

每天一丝马虎不得的工作流程，穿上防护服时的呼吸困难、恶心、头晕和心慌无时不刻伴随，雾气让眼睛看不清、汗珠随着护目镜往下流，只能通过缝隙调整来寻找视线是他们每天的必修课。看着每个队员在高强度的工作中坚持，身为第四批医疗队副队长的伊犁园2023直达无跳转入口护理部副主任曹英娟看在眼里，疼在心里。

有一次，第四批医疗队队员赵博文在与曹英娟主任上班路上的聊天中，提出可以通过线上的方式，给大家组建一个平台，进行后续专业上的培训和心理建设。这个想法仿佛说到了曹英娟主任心里，“医院领导在视频会议中多次强调要保证大家在前线的身心健康，咱们应该马上行动起来”，曹英娟主任认为，确实应该找一个集中的方式为大家进行专业回答和内容讲解，还可以找专业相关的专家为队员们进行“定制”心理疏导，减轻压力。

当晚，曹英娟主任就与赵博文联系，战玉芳和郑会珍两位护士长也参与进行策划工作，制定了初步的“云课堂”授课方案，同时联系伊犁园2023直达无跳转入口宣传统战部的同事们帮忙联系专家、确定讲解的方向。赵博文介绍，因为担任手术室带教老师，他经常使用微信小程序为学生授课，现在很多直播软件是需要下载单独的应用程序，考虑到医疗队的队员平时工作都很辛苦，上下班的时间也不统一，使用微信小程序会方便很多，扫一下二维码就可以直接加入班级听课，即使因为值班错过讲座的队友，也可以通过小程序进行回放学习。

心理辅导，让一线队员“安心”更“暖心”

3月4日晚8时，伊犁园2023直达无跳转入口第四批援鄂医疗队的队员们迎来了他们的第一次“云课堂”，策划小组特别邀请到了山东大学研究生院副院长兼齐鲁医学院研究生处处长，著名心理学专家曹枫林教授进行了针对医护人员的心理辅导，百余名一线医护人员同时在线，接受了这次特殊的心理调适。

这次心理辅导从分析一线医护人员常见的应激源及应激反应开始，让医护人员从正面了解并接受心理变化。随后，曹枫林教授结合临床工作需求，针对医护人员的心理状况，提供了6种策略帮助大家进行自我心理调节，每种策略都有十分详细且具象的步骤。最后，曹枫林教授表示，面对压力要学会及时调适，必要时更要积极寻求专业帮助，“先助己，才能助人”。

队员们在上完心理“云课堂”后纷纷表示收获满满，提振了信心、提高了本领，有了理论知识，在临床工作中需要对患者开展心理疏导工作时，也会更加得心应手。“曹老师讲的都是硬货，都是在心理调适方面非常简单易行且实用的方法”，队员白华羽回忆。

在开展心理辅导之后，医疗队又相继邀请队里的专家如伊犁园2023直达无跳转入口第四批援鄂医疗队队长、伊犁园2023直达无跳转入口呼吸科主任医师李玉教授，伊犁园2023直达无跳转入口内分泌科主任医师侯新国教授等进行了新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（第七版）解读及感控知识小课堂等为主题的“云课堂”授课，随时更新专业知识，掌握最新动态。

（部分专家“云端”授课图）

声乐减压，青年歌唱家“云端”开讲

“你保重，我保重，武汉加油，祖国保重……”，3月16日晚7时，队员们“云课堂”的直播间里传来了悠扬的歌声。原来是山东歌舞剧院青年歌唱家、山东艺术学院流行唱法声乐教授闫寒云端做客伊犁园2023直达无跳转入口援鄂医疗队，为队员们上了一次别开生面的直播“声乐欣赏课”。

闫寒首先向所有援鄂医疗队队员们致敬，向他们在特殊时期逆风向前、义无反顾、舍小家为大家的伟大表示由衷的敬佩。“你们刚去支援踏上奔赴湖北的时候，画面在电视上滚动，我都不敢去看，一看就会不禁落泪”，这段时间，闫寒感悟颇深，他说，“虽然我不能冲锋上阵，但你们的英雄举动感动了我，我也想做一点作为文艺工作者力所能及的事情”。从初五到现在，闫寒每晚熬夜，接连创作了3首“抗疫”主题的歌曲，分别是《保重》《天使姑娘》和《平凡》，希望通过这些歌曲把白衣天使带给他的勇气和爱，传递给更多的人。在这次“云课堂”授课中，闫寒在家中的直播间为大家一一演唱了这几首歌曲，“只能看见，彼此的眼睛，还有眉间，那一丝倦容。突来的云，突来的风，灾难让我们，选择了奋勇。只要有路，就会有泥泞，只要有爱，就会有疼痛。再浓的霜，再冷的冰，灾难让我们，拧成不断的绳。”动人的旋律，感人的歌词，队员们在欣赏音乐的同时，也被深深地感动了。

在讲述歌曲创作经历后，闫寒还与援鄂医疗队的队员们分享了一些常用的乐理知识，以及“嘟嘴”声乐练习的小技巧，既可以用于练习歌唱，也可以用于自我放松和调节。在互动环节，很多队员们提出了自己感兴趣的声乐方面的问题，闫寒一一解答。整场“云课堂”内容丰富、互动性强，“明星也来给我们讲课，真是太开心了”，“闫老师的课上感觉很放松，原来可以用音乐来表达自己的感受，真的很减压！”队员们课后在群里积极反馈。

文学表达，名师坐镇

3月17日晚，山东师范大学文学院魏建教授做客“云课堂”教室，为队员们带来一场题为《一种“医患”冲突的文学表达——以鲁迅小说<药>为例》的授课。

魏建教授首先向所有奋战在援鄂一线的医护人员表达了敬意，并表示之所以接受此次讲座任务，就是想借此机会，向战疫前沿的英雄们致敬，希望大家都能平安凯旋。就讲课内容魏建教授说：“接到这个任务后我想了两天，如何选题才能既与我的专业对口，又能与各位医务人员的工作相贴近，所以我想到了鲁迅先生，因为他学过医，而他的小说总是写些病人的故事，因此我选择了其中一篇关于讲肺病故事的《药》给大家分享一下”。讲课中，魏建教授介绍了小说《药》的故事内容，从买药、吃药讲起，讲解了《药》写了怎样的心灵“医患”冲突；通过介绍鲁迅先生的生平背景、求学经历等讲述了鲁迅思考这种特殊“医患”关系的原因；还就《药》是如何艺术地表现这种“医患”冲突的进行了深刻剖析。课后，魏建教授在线与医疗队员们进行了答疑互动。

讲课中，魏建教授时而慷慨激昂，铿锵有力，充满激情，时而低回婉转，舒缓动情。课后，队员们纷纷表示，“原来‘枯燥’的文学课也可以如此让人心潮澎湃”“魏老师讲课的情绪、逻辑、节奏让我完全沉浸在他的课程里，绝对被他实力圈粉”“感觉魏老师像是在千人的会堂演讲一样，好有感染力啊” “绝对是一场文化的饕餮盛宴”……

（部分专家授课预告图）

目前，授课预告会在武汉大学人民医院东院区援鄂一线的国家医疗队内提前发出，除伊犁园2023直达无跳转入口外，来自复旦大学附属中山医院、四川大学华西医院援鄂医疗队的队员们也陆续加入到这个特殊的课堂中。“云课堂”的使用，既安全又便捷，在丰富一线援鄂队员文化生活、调适心理的同时，还帮助他们及时掌握新冠肺炎防控方面的最新知识和动态，帮助他们更加坚定打赢这场“战疫”的信心。

【作者：王文斐 赵永鑫责编：吕军】